planing de la semana

Planing de la 2ª semana de junio

LENGUAJE MATEMÁTICO

                                       Conceptos:  

                                                            

                                                             posición de objetos en el espacio.

                                                            

                                      Numeración:

                 

                  números 1,2,3,4,5,6  contar, escribir, 

                                      Formas geométricas:

                                 

                   cuadrado,círculo,  triángulo y rectángulo.

                                     Seguir la serie

LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

                                     Vocabulario:

                                                             Animales de la granja

                                     Emociones: 

                                                             el miedo

                                     Escritura:

  el nombre de papá y mamá

LENGUAJE PLÁSTICO

               
 Modelado en pasta de sal

                                                                      

LENGUAJE MUSICAL

 Canción y baile de la semana

                                                       
                                                            LENGUAJE MATEMÁTICO
Conceptos espaciales:

conceptos espaciales1

conceptos espaciales 2

números 1

números 2

números 3

números 4

números 5

formas

seguir la serie

IDA PARA CONTAR EN CASA

LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

ADIVINA QUE ANIMAL ES POR SU SILUETA

AHORA ADIVINA EL ANIMAL POR EL SONIDO

                                            

AHORA HAZ UN DIBUJO DEL ANIMAL QUE MÁS TE GUSTE.

EMOCIONES: EL MIEDO

Para conocer esta emoción me gustaría que escucharas este episodio super divertido de Callou y luego me mandaras una foto al clasdojo con cara de miedo( pero no mucho, jeje)

Ahora podríamos hacer un dibujo de un monstruo como tu quieras.

¡¡Hagamos una colección de monstruos terribles........!!

Nombres propios.

¿Te acuerdas del cartel que hiciste con tu nombre para tu habitación? Pues te propongo hacer un cartel igual con los nombres del papá y la mamá para que lo pongan en la puerta de su habitación.

¡¡VERÁS COMO LES GUSTA!!

LENGUAJE PLÁSTICO

Esta semana os propongo hacer una cosa muy divertida, MASA DE SAL, es muy fácil y divertido puesto que es como trabajar con plastilina. 

Dile a los papás que te ayuden, también se lo pasarán bien.

LENGUAJE MUSICAL

Esta semana os proponga que aprendáis a bailar y cantar esta divertida canción.

El baile de los animales

¡¡ESPERO QUE OS GUSTE MUCHO!!

Planing de la semana

                                                 Planing de la semana del 1 al 5 de Junio

                                                             LENGUAJE  MATEMÁTICO
                                Conceptos:
                                                   Largo-corto
                                                   Delante-detrás
                                                   Antes-después
                               Numeración:
                                                  Escritura y descomposición del 1, 2, 3, ,4 y 5.
                               Formas:   
                                                  El rectángulo
                             
                                       
                                                             LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
                                Vocabulario:

                                                   Alimentos saludables: nombres de frutas.
                                                   Emociones: la alegría
                               Escritura:   
                                                    Las vocales.

                                                            LENGUAJE PLÁSTICO

                                                   Dibujo libre
                                                   Estampación.

                                                           LENGUAJE MUSICAL

                                                   Canción de la semana
                                                   Juego reconocimiento de sonidos.

                                                          AUTONOMÍA PERSONAL

                                Pequeña receta:
                                                     Pinchos de fruta.
                                               

LENGUAJE MATEMÁTICO

                                                     LENGUAJE MATEMÁTICO

                           VÍDEO EXPLICATIVO DEL CONCEPTO LARGO-CORTO

fichas para trabajar LARGO/CORTO

vídeo explicativo para los conceptos DELANTE-DETRÁS

FICHA DE TRABAJO 1 PARA TRABAJAR EL CONCEPTO DELANTE/DETRÁS.

FICHA DE TRABAJO 2 PARA TRABAJAR EL CONCEPTO DELANTE/DETRÁS

CONCEPTO ANTES/DESPUÉS.

Estos son conceptos temporales y se pueden trabajar en casa hablando del orden en el que hacemos las cosas.  Por ejemplo en clase, lo trabajamos cuando ponemos orden a lo que hacemos habitualmente para almorzar, antes nos lavamos las manos, después cogemos el almuerzo y finalmente nos sentamos en la mesa.

Aquí os dejo algunas fichas que podéis recortar para que ellos luego pongan el orden la secuencia de acciones.

serie 1

serie 2

serie 3

El trabajo de ordenar series es muy importante puesto que supone un entrenamiento para las matemáticas.

Y AHORA A TRABAJAR LA NUMERACIÓN

Aquí os dejo algunas fichas de trabajo para trabajar la numeración hasta el cinco.

numeración del 1 al 5

¿Y UN POCO DE GEOMETRÍA?

El rectángulo

Y PARA TERMINAR LAS ACTIVIDADES MATEMÁTICAS DE ESTA SEMANA

UN VIDEO SUPER MUY CHULO QUE RESUME ALGUNOS DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS:

                                                         
                                                         LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

                          VOCABULARIO:
                                                                       FRUTAS

                                                         

Durante la semana os propongo trabajar el vocabulario de las frutas: podéis hacer que busquen en casa las distintas frutas y aprendan su nombre.

Pueden hacer una lista de nombres de frutas (la lista de la compra) con vuestra ayuda..

FICHA PARA COLOREAR FRUTAS

   FICHA PARA COLOREAR FRUTAS 1

        FICHA DE FRUTAS PARA COLOREAR 2

VOCABULARIO EMOCIONES:

                                                    

                                                     LA ALEGRÍA

Os propongo que me mandéis una foto solo de la cara de l@s nenes/as,  con la cara alegre para hacer un montaje con todas las caras.

ESCRITURA:                            

                                                     LAS VOCALES

VOCAL A

VOCAL E

VOCAL I

VOCAL O

VOCAL U

                                               

LENGUAJE PLÁSTICO

                                                                 


                                                          LENGUAJE PLÁSTICO



OS PROPONGO UN TRABAJO MUY DIVERTIDO Y QUE LES GUSTA MUCHO A LOS PEQUES.


                                        ESTAMPACIONES CON FRUTAS Y VERDURAS.
                                                                   

                                                                             

LENGUAJE MUSICAL

                                                                   

                                                             ZUMBA KIDS

   UN POCO DE BAILE PARA MOVER EL ESQUELETO.

AUTONOMÍA PERSONAL

ACTIVIDADES EN EL HOGAR

Propongo hacer una brocheta de frutas. 

es fácil, les acortais los trozos de fruta y ellos que los pinchen en un palo de brocheta,

es una buena manera para que coman fruta y aprendan el nombre de las distintas frutas.